教育营销的支柱

通过教育营销,教育机构可以采用一系列策略来吸引和留住学生。例如,提供数字营销课程的站点是第一个应用此类营销的站点。

但是,如果要找到一个功能强大的工具来使任何学习场所都具有可见性,那么您应该注意教育营销。接下来,您将知道它是什么及其支柱。

什么是教育营销?

当我们谈论教育营销时,我们指的是教育机构中营销策略的研究,设计和应用。其目的是可以将其作为最佳选择展示给目标受众,从而吸引新学生或保留其拥有的东西。

同样,通过教育营销,学习机构可以为其机构环境增加价值:学生,教师,父母和监护人,行政人员,甚至是其所在的社区。

没有人会在不知道自己是否真正需要的情况下雇用服务。教育营销正是在这里发挥作用的,因为它可以让人们知道学校,学院或大学的竞争优势是什么。

了解教育营销的优势

促使教育机构开始在网络世界中应用营销策略的一个方面是,为孩子寻找教育机构的父母所拥有的数字沉浸度很高。

在日益数字化的世界中,教育营销能够满足人们的需求,他们可以通过网络调查他们的问题和疑虑的答案。

这些是教育营销的具体优势:

  • 您可以确定目标受众的需求;这将使您可以在网站上提供他们所需的信息,吸引他们的注意力并定位您的教育中心。
  • 您将通过数字媒体与潜在客户(学生或其父母)和您目前拥有的客户建立有效的沟通。
  • 您将忠于您的学生及其家人,他们将成为您学校的主要大使。
  • 您将能够根据目标受众的需求提供成功的教育服务。
  • 加强与您的教育中心以及机构文化的认同。

入站营销服务于教育机构

教育营销使该机构能够非常有效地进行计划。他使用的方法之一是入站营销,它将广告技术与营销结合在一起。但是,它与传统营销有所距离,传统营销通过侵入性策略吸引了公众的注意。

潜在客户与教育中心之间的会议地点是互联网;您可以在目标用户的网上找到有关教育选择的信息,这要归功于您的机构最终选择的网站。

在入站营销中,有四个不同的阶段:

首先,有兴趣的人会探索并寻找满足需求的信息:拥有最佳的教育选择。这个阶段称为吸引力。

在第二阶段,称为conversion,使用了一些技术,以便那些访问您网站的人留下他们的联系信息。所使用的资源之一是提供有价值且有趣的材料,一旦填写表格,您的网站访问者就可以下载这些材料。然后,就是访客成为领导者。

接下来,我们通过诸如铅营养的技术来进行铅的鉴定和成熟。这是根据潜在客户所在的阶段安排的电子邮件发送量得出的。这是最后阶段,当领导者选择最适合您的口味和需求的机构并成为您的客户时。

最后一个阶段是使您高兴,并使您的学生及其家人成为您的教育机构的推动者。

教育营销的支柱

接下来,我们介绍支持教育营销结构的要素。

优化的网站

每个教育机构都需要有一个网站,以吸引访问者的注意力并提供他们所寻找的答案。提供的内容必须是有价值的,并为未来的学生及其家人的具体问题提供解决方案。

例如,致力于养育孩子,解决青春期常见问题,强调学业卓越的重要性的出版物可能会受到广泛欢迎,并成为学校部门的参考。现在,该站点必须针对SEO进行优化,并具有适合不同设备的响应式设计。

目标受众的知识

了解目标受众及其问题和需求至关重要。这样您就可以确定谁是您的买家。就教育机构而言,理想客户的这些虚构的代表可能是在校学生,其父母或监护人,潜在学生及其家庭。

一旦知道了目标,就应该对服务进行细分,以便可以为每种类型的用户提供他们所需的信息。

内容行销

入站营销依赖于内容营销,该策略实施良好,可以使您在Internet搜索引擎中获得可见性。但是,最重要的是,这些内容真正增加了价值。

除了文章之外,合并其他格式(例如可下载的模板或视频)也很方便。

例如,您可以通过视频介绍该机构的参观,其一些活动,与员工或学生的访谈。在教育领域,视频通常会产生很大的影响。

社交网络中的存在

网络构成了教育营销的特权空间;但是,要使这种存在意义重大,出版物就必须保持不变,传达感兴趣的信息并具有明确的目的。例如,您可以使用它们来引用新的博客内容。

社交网络必须由专家进行;相同的内容不一定与所有网络都相关,也不能以相同的方式呈现。

此外,网络的意义是与公众互动,因此有必要回应评论和问题,以便您可以加强机构与其追随者以及潜在学生或家庭成员之间的关系。

电子邮件行销

这是一种非常经济的介质,可提供出色的效果。它使您能够向社区传递感兴趣的信息,不仅传递与议程相关的提醒,新闻或方面,还传递教育内容的信息。

除了作为一种促进机构发展的有效方法之外,电子邮件营销还可以了解学生或他们的家人对特定主题的看法并产生参与。

教育机构需要教育营销来维持并提高其在市场中的知名度。这是一种吸引和吸引学生的有效方法,从而避免了空置的课桌可能会对他们的声誉和财务造成可怕的后果。

为了正确地应用教育营销,有必要了解入站营销的各个阶段以及被认为是其支柱的各个方面。